jueves, 28 de mayo de 2026

Aprender Europa jugando: un Trivial muy viajero en FPB

Esta semana, el alumnado de 2º curso de FPB ha cambiado por un rato los apuntes y las actividades habituales por una propuesta diferente: un Trivial sobre Europa diseñado para aprender mientras nos divertíamos. 

A través de distintas categorías, han puesto a prueba sus conocimientos sobre algunos de los aspectos más representativos de los países europeos. La competición ha incluido preguntas sobre gastronomía, descubriendo platos típicos más allá de la pizza y las salchichas; arquitectura, recorriendo monumentos y edificios emblemáticos sin necesidad de hacer la maleta; idiomas, identificando expresiones y curiosidades lingüísticas; deportes, donde no todo ha sido fútbol, aunque es difícil que no sea el deporte estrella; y una categoría dedicada a las banderas, que puso a prueba la capacidad de distinguir entre colores, escudos y combinaciones que, a veces, parecen diseñadas para confundirnos.

La actividad ha permitido trabajar contenidos culturales y geográficos de una forma dinámica, fomentando además la participación, el trabajo en equipo y la curiosidad por conocer mejor nuestro continente. Como suele ocurrir en este tipo de juegos, algunas respuestas fueron rápidas y seguras, mientras que otras provocaron debates tan interesantes como divertidos.

Más allá de los puntos obtenidos y de la clasificación final, el objetivo principal era acercarnos a la diversidad cultural europea de una manera amena y participativa. Y, a juzgar por el entusiasmo mostrado durante la actividad, podemos decir que el reto se ha superado con éxito.

Una vez más, hemos comprobado que aprender y divertirse no son conceptos incompatibles. De hecho, cuando van de la mano, el aprendizaje suele llegar mucho más lejos. 



MES DE EUROPA: LAS INSTITUCIONES EUROPEAS 3ºESO C

 Hoy, en línea con la celebración del mes de Europa, hemos estado trabajando con el grupo de 3ºC un tema que, aunque pueda parecer algo árido es sin duda extremadamente importante: las instituciones europeas.

Todos nos liamos cuando escuchamos en las noticias información sobre la Comisión europea, el Consejo europeo o el Consejo de la UE, pero ¿son tan diferentes? Eso es lo que han estado trabajando estos estudiantes:




Se formaron cinco grupos de alumnos/as que fueron explicando cada una de las instituciones europeas, recalcando su papel en la separación de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial) y mostrando lo importante que es comprenderlas para ejercer una ciudadanía europea consciente y responsable. Desde el IES Castillo de Luna queremos colaborar y juntos, caminar hacia una Europa más consciente, sostenible, libre y colaboradora. 


martes, 26 de mayo de 2026

Día- mes de Europa desde la Historia del Mundo Contemporáneo

 

                                    

            Buenos días a tod@s, el 9 de mayo se celebra el aniversario de la Declaración Shuman, que sentó las bases de la Unión Europea, desde el área de las Ciencias Sociales, en la asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo en 1ºBachillerato hemos querido aprovechar la ocasión para trabajar el  concepto de ciudadanía europea, y la importancia de las instituciones comunitarias.


            El proyecto colaborativo trata de emular a los partidos políticos europeos y su participación en el Parlamento  Europeo en Bruselas. El alumnado ha buscado información sobre los partidos   políticos, las formaciones españolas que lo componen, su ideología, y la postura política de cada uno en asuntos de relevancia tales como medioambiente, energía renovable, seguridad,  migraciones, europeísmo, etc.

            Posteriormente han expuestos sus trabajos apoyados en presentaciones digitales, y han tenido un  minuto para convencer al resto de la clase para captar su voto. 


                                     

             




  



  






viernes, 22 de mayo de 2026

Mes de la Unión Europea - Ámbito Científico Tecnológico

 Hola a tod@s, 

Con el alumnado de 4º Diversificación realizamos un mural donde colocamos a los grandes científicos y científicas que han formado parte de la historia de la Unión Europea: Einstein, Marie Curie entre otras personalidades. 

Para que fuese más visual lo realizamos con las bandera de cada país y además un mural con los países de la unión coloreados de distintos colores. 

Aquí podemos ver al alumnado trabajando en el mural: 





Y el resultado final de nuestro trabajo lo podéis ver aquí: 










jueves, 21 de mayo de 2026

Raquel, aprendizaje práctico en Italia

 


Raquel, nuestra alumna de movilidad de corta duración disfruta de sus tres semanas en Cittanova.

Aquí la tenemos haciendo prácticas de laboratorio analizando el ADN. También disfrutó haciendo jabón natural y estudiando el sol y sus manchas en el fantástico observatorio del Polo Liceale M Guerrisi-V Gerace.







sábado, 16 de mayo de 2026

Venecia bella! Suspiros bajo el puente por la despedida.

 Y llegó el regreso....

Muchos abrazos y caritas tristes en el aeropuerto.




La experiencia no ha defraudado. Una parte de nuestros corazones se queda aquí, con nuestros amigos y las experiencias compartidas, un recuerdo que no será fácil de olvidar.

Aprovechamos el viaje de regreso para visitar la preciosa ciudad de Venecia. 










¡Gracias Erasmus por dejarnos vivir esta experiencia!

Agradecemos a las familias todo el apoyo y la colaboración prestados. ¡Italia, volveremos!

Visita de estudio a Reggio Calabria y Scilla.

 

Foto del gran grupo con el que hemos compartido experiencias esta semana.

Día especial hoy por ser el último de unas vivencias únicas. Nos levantamos tempranito para coger el tren a Reggio Calabria, la capital de la región.


Por las calles llenas de historia de esta ciudad, con conexiones con el Reino de Aragón, hicimos una parada en su catedral, admiramos su castillo (o  más bien lo que queda de él...), paseamos por sus parques y calles comerciales...





Luego realizamos la visita al Museo Arqueológico Nacional, paseando por sus exposiciones del origen de la región de Calabria, las ciudades y santuarios de la Magna Grecia, la vida cotidiana y la necrópolis y los Bronces de Riace, descubiertos en el mar.




Pudimos deleitar nuestro paladar con la famosa focaccia recién hecha y el mejor helado de la zona!


Después del almuerzo y de dar un paseo por la zona marítima volvimos al tren para llegar hasta Scilla, en el estrecho de Messina, cuya historia se entrelaza profundamente con la mitología griega. Es famosa por sus orígenes homéricos, evolucionando desde el hogar de monstruos marinos hasta convertirse en un pintoresco pueblo costero, destacando por sus barrios pesqueros y su historia medieval. Es un ejemplo de pesca tradicional y sostenible, popularizando sus riquísimos  bocadillos de pez espada.








 
Por la noche, hubo una fiesta "privada" entre todos los adolescentes, pero no tenemos acceso a esas fotos!!

Los profesores sí tuvimos nuestra cena compartida, un buen ratito de risas, buena comida y mejores momentos!!



Y luego....nos preparamos para despedirnos...


El futuro de Europa se debate en las aulas: LA EUROPA QUE QUEREMOS - 2º ESO

 Hola a tod@s!  En las clases de Educación en Valores Cívicos y Éticos de 2º de la ESO hemos estado trabajando la sostenibilidad y la cibe...